Veckobrev vecka 40

Hej alla ”Ekenföräldrar”!

Nu är vecka 40 och ytterligare en vecka i skolan över. Under veckan har vi hunnit med mycket och ser nu alla fram emot att börja arbetet med våra datorer på måndag!

Miljötema

I torsdags startade vi upp ett nytt tema - Ett miljötema, som vi kommer att arbeta vidare med de närmsta veckorna. Vi gick som vanligt till skogen, där barnen fick samla ihop olika saker, sådana som hör till skogen och sådana som inte hör dit. Under eftermiddagen sorterade vi sedan de saker barnen hade samlat och diskuterade vilka material de bestod av och vad de hade gemensamt resp. vad som skilde dem åt. 

Matte

I måndags startade vi upp ett nytt kapitel i matteboken, där vi nu ska räkna addition och subtraktion av tal upp till 100. Några har hunnit börja räkna detta kapitel i boken redan, medan andra fortfarande räknar i kapitel 1, som bland annat handlar om ental, tiotal och klockan. 

I onsdags fortsatte barnen med sina ”Mattemönster”, där de får fortsätta på befintliga mönster och skapa egna mönster. En populär aktivitet bland barnen! 

I Kluran har nu alla varit två gånger och denna veckan startade vi upp tredje omgången. Först arbetade vi med ”100” på olika sätt, vilket ni fick se lite bilder ifrån på föräldramötet. Andra omgången tillverkade barnen egna klockor, som de nu kommer att få ta hem efter att ha deltagit i ett moment under denna omgången i Kluran. Hälften av barnen har alltså fått med sig sin klocka hem idag, medan den andra hälften får med sig sin klocka hem nästa fredag.

Svenska

I svenskan fortsätter läsprojektet och läspassen har blivit mycket lugnare. De flesta kommer igång med sin läsning direkt nu och därmed får vi också fortare läsro på läspassen nu! :-)

Vad gäller skrivningen i svenska har de flesta nu gjort de fem skrivuppgifter de fått, där de bland annat fått skriva om vad de skulle göra om de vann en miljon, beskriva sitt rum och hur det skulle vara om de var kille/tjej (alltså det kön de inte är). I veckan har vi också arbetat med hur man skriver berättande texter, där barnen fått öva på att skriva berättelser med en tydlig början, mitt och slut. Under nästa vecka ska de få lära sig att skriva digitala texter med hjälp av ett verktyg på nätet som heter Storybird. Detta ska vi göra för att barnen sedan ska få delta i en skrivartävling i Partille Kommun, som heter Partille Stories, mer om detta kan ni läsa på partillestories.se. 

OBS!
Kommande vecka får barnen en skrivläxa istället för läsläxa. 

Datorerna

Vi har under veckan pratat om regler kring datorerna och vad man använder en dator till. Vi har också diskuterat om hur man söker information på nätet och källkritik. Vi har i detta arbete börjat med en högläsningsbok som heter ”Superundersökarna” och som kommer att kopplas till ett arbete där barnen kommer att få lösa olika uppgifter på nätet och såsmåningom själva bli ”Superundersökare”!

Idrotten

På idrotten handlar det fortfarande till stor del om att barnen övar på vilka rutiner som gäller för att de snabbt ska kunna komma igång med de olika aktiviteterna på idrotten, istället för att springa runt och stöka. 

MEGAMYS

Vi har också lanserat vårat ”Megamys”, där barnen samlar ihop bokstäverna till megamys, för att sedan få ha en mysdag där ni skickar med dem godsaker hemifrån. Vi startade detta i tisdags och plötsligt uppförde sig alla exemplariskt på lektionerna, men då det fortfarande var för pratigt i matsalen fick barnen bara ett halvt M denna dag. Dagen efter var det som att all energi hade använts till att uppföra sig på tisdagen, så då blev det stökigare igen. Under fredagen fixade de istället matsalen på ett bra sätt och fick då resten av sitt M. Nu har alltså både A-klassen och B-klassen samlat ihop till M:et i MEGAMYS. Vi hoppas och tror ändå att detta ska vara en morot att försöka lite extra för att få arbetsro. 

Länkar

I högermarginalen på bloggen hittar ni nu ett par länkar. En av dessa är till Mattemästaren, vilket är ett digitalt läromedel kopplat till MatteSafari som är den mattebok barneen räknar i. Nu räknar vi i boken 2A, vilken ni gärna får gå in och öva på hemma om ni vill. VI har fått frågan om matteläxa från några stycken och det är något vi tänkt vänta lite till med. Känner ni att era barn är sugna och ni vill öva extra rekommenderar vi er att pröva Mattemästaren.

  

Kalasinbjudningar

Några av barnen har bjudit in till kalas i skolan och detta är något vi vill be er att undvika, då de som inte blir bjudna kan ta illa vid sig. Vi vill därför be er att sköta kalasinbjudningar på fritiden.

    

Info från trygghetsteamet och val av kamratstödjare

Avslutningsvis vill vi delge er information ifrån skolans trygghetsteam. 

Trygghetsteamet informerar

Under året kommer Furans värdegrundsarbete att se ut på följande sätt. Varje klass kommer som vanligt att välja kamratstödjare. Från 2:an till 5:an blir det en representant per klass. Från Hallonet och Björnbäret kommer det att bli ett förskolebarn samt en etta per klass. Deras uppdrag i år blir att, med hjälp av trygghetsteamet, filmatisera teman utifrån arbetet med skolans likabehandling, diskrimineringsgrunderna; ex kön, etnisk tillhörighet, religion och annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning. Dessa filmer, samt hur skolan arbetar, kommer sedan att diskuteras ute i klasserna. Detta arbete påbörjas vecka 42.

Kamratstödjare i 2:an har utsett, där Ludvig blivit vald i 2A och Julia J i 2B.

TREVLIG HELG önskar personalen på Eken!

Kom-ihåg:

Måndag Skrivläxa skickas hem

 Idrott

Torsdag Skogen

Fredag Skrivläxa tillbaka

                 Idrott

Några bilder ifrån dagens arbetspass med mönster i Kluran...